妈妈的心得 之七

好久没有写妈妈的心得了。

最近我们让媛媛学游泳。开始的时候看她哭哭啼啼的，觉得很好笑。后来，到了第3次的游泳课，她还在哭得梨花带泪，我就觉得不是很好笑了。到了第四堂课，她竟然在上午的时候就为了下午的游泳课哭到几乎要呕吐！

老实说，我心里挺难受的。她又不是怕水，她平时去游泳池都是玩得不亦乐乎的。她又不是学不会，游泳老师教的她一学就上手。她又不是怕生，这个游泳老师是她常常见到还主动"teacher! teacher!"的叫人。她又不是一个人，老公每次都在她旁边陪她学。到底该怎么办呢？她哭得那么惨，到底要不要让她继续学呢？

我们问了媛媛她到底为什么哭了之后，她本来也说不出一个所以然。后来才说她怕把头放进水里。要不要为了她说的这个理由放弃呢？

我心里挣扎了很久。老公说，不如考虑暂停一下吧。我其实也同意了。可是看她第四次上课时，其实她学得非常好。她的哭泣“只是”一个心理障碍，我该重视这个障碍，还是该帮她突破这个障碍呢？我如果顺从她的意愿，以后她会不会遇到困难就选择放弃？我如果强迫她继续上课，是不是在揠苗助长呢？

我就在游泳池旁边挣扎了半小时。

后来，我还是觉得要铁了心，让媛媛继续下去。我先付老师下个月的学费，如果她还是没有进步，还是哭得那么悲惨，我就暂停吧。如果有进步，我们就继续吧。跟老公商量了30秒，我们同意这样的决定。

游泳老师也告诉我们，媛媛这样的反应也是正常的，不需要太担心。学游泳的孩子只有两种：会哭和不会哭的。

也对！

想想媛媛刚开始上托儿所，也是哭得稀里哗啦的。现在还会教N1的小朋友不要哭了。呵呵。

游泳老师也说：“你们就不要下水了！她看到你们在旁边，更加会想哭的。我又不会虐待你的孩子，你们放心在旁边看就好。这样她很快就不哭了。”一言惊醒梦中人！

好！就这么决定了！

到了第五堂课，我们陪他到游泳池，老公放她下水交到老师手中后就上来了。我们远远地看着，媛媛当然是哭了。后来，她渐渐不哭了，专心地跟着老师的指示摆动手脚学蛙式的动作。偶尔想起的时候，还是哇哇大哭一阵子。可是眼泪很快就收了起来，让老师从蛙镜里把泪水倒出来后继续学习。

我们在旁，看得满心的感动和欢喜。

下课后，媛媛笑嘻嘻地上岸，高高兴兴地和老师道别，说下次见！

因为我们的坚持，我们也许是帮媛媛克服了某些心理障碍。这样的决定不适用于每次的恐惧与眼泪。但是，很庆幸的，这次，我们好像做对了一个决定。

有时啊，做父母的真的要铁一下心肠，才能让孩子成长！

媛媛在学蛙式

老师在帮媛媛抹眼泪

媛媛勇敢地把头埋进水里


加油，小朋友！

笑嘻嘻！成功了！