再谈 学习华语

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三十年前，政府推广讲华语运动的目的，是为了“少说方言”。我一点也不同意把方言连根拔起，可是我同意大家应该有一个共同的语言。当年福建人和广东人水火不容而导致社会的动荡和无为的流血事件，所以我觉得大家都讲华语是必要的。

随着经济的起飞，我们与西方国家有紧密的贸易关系，英语成了一个非常重要的工作语言。我们这一代的父母，许多都因为不懂得英语而被时代边缘化。空有满腹墨水而无用武之地的他们，一辈子郁郁不得志。因此，为了不让下一代重蹈覆辙，他们铁了心，不管自己的英语有多么破烂，他们都要让孩子学英语，讲英语。这中间，或许还有一点点弥补自己的自尊心的成分在内。

做惯了奴隶，都忘了自己是自己的主人。现在，我们的下一代竟然问：“我为什么要学华语？”对不起，他们是说:" Why must I learn Chinese?"更让人感到可悲的，是他们还引以为傲地说:"I don't know how to speak Mandarin."我眼中的他们，是一群手脚铐上铁链，脖子架着一个枷锁的奴役，自豪地说：“我为什么要自由？”当然，这是他们的自由。林肯总统要解放黑奴，黑奴也可以指责林肯说，你为什么硬要给我锁匙强迫我打开我的脚镣？

二三十年前的大环境，与现在完全不同。当年我们的大环境并不是英语普及的一个社会，加上没有家庭环境，我们学起来很艰苦。现在，英语已经是强势语言，你想去拒绝它都办不到。如果在家中，家长还不保留学习华语的环境，那么我们怎么能把责任推到“华语”的身上去而不做自我的反省？

我不是在主张每个人都必须在家里讲华语。我的最基本原则，是你必须跟你的孩子说标准的语言，无论那个是什么语言。“标准”或者太苛刻了。但是至少是把语言的污染减到最低的那个语言。其次，就算你自己不会说华语，你能够做到的，就是鼓励孩子喜欢这个语言，或者陪他们一起学习这个语言。言教不如身教，没有什么比爸爸妈妈的榜样更有力量了。

时代已经不同了。如果硬要把经济价值和语言学习挂钩的话，那么，当年我们的劣势将会是我们孩子的优势。

不要剥夺孩子学习自己母语的机会。孩子对那个语言有什么看法，有一半的责任是父母怎么灌输他们对这个语言的认识。

身为一个华文老师，我不要求你在家里一定要跟孩子讲华语。我只希望你多给他接触华文的机会，多给他对华文的热情。至少，你要做到不要让孩子抗拒这个语言，你才对得起他。



Kimberly：
你要记得，你的名字是你学习时的最好提醒。在能够自由自在地在钢琴上弹奏出如诗的曲子前，你必须刻苦地学好你的基本功。你的中小学老师在帮你打好基础。模仿，背记是打基础的一部分。在你有了一定的功力之后，你才能融会贯通，展翅高飞。所以，你要好好谢谢你的中小学的华语老师。没有他们，你也没有办法在高中的时候更加愉快地学习更多的华语知识。